Operação básica (divisão)

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HenryInfa Offline: Mensagens: 379; Registrado em: 04 Nov 2017, 19:00; Agradeceu: 42 vezes; Agradeceram: 9 vezes

Set 2020 25 19:08

Operação básica (divisão)

Mensagempor HenryInfa » 25 Set 2020, 19:08

Mensagem por HenryInfa » 25 Set 2020, 19:08

Divida [tex3]\frac{6075}{30}[/tex3]:

Resposta

GAB: 202,5

Eu já havia travado nisso e não sanei a dúvida, alguém pode ajudar?
Não se pode "descer" dois termos subsequentemente sem que eu já tenha descido um, né isso?

: IMG_20200925_190057817.jpg (49.87 KiB) Exibido 666 vezes

"O ruim é que eu sou o teu freguês, tua vítima inquieta e ofegante que só descansa quando te aniquila e te transfere para o outro extremo. Para o teu azar eu tenho no meu peito o antídoto construído pelos teus filhos: A persistência."

HenryInfa

Fibonacci13 Offline: Mensagens: 835; Registrado em: 13 Set 2019, 17:01; Agradeceu: 23 vezes; Agradeceram: 8 vezes

Set 2020 25 19:57

Re: Operação básica (divisão)

Mensagempor Fibonacci13 » 25 Set 2020, 19:57

Mensagem por Fibonacci13 » 25 Set 2020, 19:57

Olá HenryInfa, você não pode "descer" o 7 e o 5 juntos, você deve "descer" o 7 primeiro e depois o 5.

Anexos

: WhatsApp Image 2020-09-25 at 20.08.42.jpeg (39.83 KiB) Exibido 653 vezes

Editado pela última vez por Fibonacci13 em 25 Set 2020, 20:09, em um total de 1 vez.

Não desista dos seus sonhos, continue dormindo.

Fibonacci13

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Operação basica

Últ. msg por jvmago « 12 Mar 2018, 18:40
Enviado em Ensino Fundamental
Resp.: 1
por cicero444 » 12 Mar 2018, 18:32 » em Ensino Fundamental

Primeira Postagem

cicero444

Qual número deve ser escrito no lugar do símbolo # na igualdade

[tex3]2\cdot 18\cdot 14=6\cdot \#\cdot 7[/tex3]

de modo a torná-la verdadeira?
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 12
(E) 15

Últ. msg

jvmago

[tex3]2*3*6*2*7=x*6*7[/tex3]
[tex3]6*2=x[/tex3]
cicero4441jvmago1: 1 Resp.; 622 Exibições; Últ. msg por jvmago
12 Mar 2018, 18:40

Operação basica

Últ. msg por Optmistic « 13 Mar 2018, 19:39
Enviado em Ensino Fundamental
Resp.: 1
por cicero444 » 13 Mar 2018, 18:40 » em Ensino Fundamental

Primeira Postagem

cicero444

Dados os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Maria escolheu três números diferentes cuja soma é oito e Joana escolheu três números diferentes cuja soma é sete. Quantos números iguais as duas escolheram?
(A) nenhum
(B) um
(C) dois
(D) três
(E)...

Últ. msg

Optmistic

Olá !

Possíveis a soma 8 ...

1 + 2 + 5 = 8

1 + 3 + 4 = 8

Possíveis soma 7 ...

1 + 2 + 4 = 7

Note que em abas teremos 2 números iguais.

Pois podemos ter (1 + 2 + 5) e (1 + 2 + 4) = 2 números iguais

ou

(1 + 3 + 4) e (1 + 2 +...
cicero4441Optmistic1: 1 Resp.; 809 Exibições; Últ. msg por Optmistic
13 Mar 2018, 19:39

Operação Binária

Últ. msg por Thadeu « 21 Abr 2008, 14:30
Enviado em Ensino Superior
Resp.: 3
por olgario » 17 Abr 2008, 17:15 » em Ensino Superior

Primeira Postagem

olgario

Em [tex3]R[/tex3] se define a seguinte operação:

[tex3]a \,\theta\, b = a+b-3 ,\, \forall[/tex3] a,b [tex3]\in\,R[/tex3]

Admitindo que [tex3](R,\, \theta)[/tex3] é um [tex3]GRUPO[/tex3], determine [tex3]x[/tex3], tal que:

[tex3]x\, \theta \,(x^{2}+\, 1)\,\theta \, (x-1) = 2[/tex3].

Últ. msg

Thadeu

Olha, eu observei que a operação [tex3]\theta[/tex3] soma os dois termos e subtrai 3 unidades do total, então:

[tex3][x\,\theta\,(x^2+1)]\,\theta\,(x-1)=2\\(x+x^2+1-3)\,\theta\,(x-1)=2\\(x^2+x-2)\,\theta\,(x-1)=2\\x^2+x-2+x-1-3=2\,\Rightarrow\,x^2-2x-8=0[/tex3]...
olgario2Karl Weierstrass1Thadeu1: 3 Resp.; 1158 Exibições; Últ. msg por Thadeu
21 Abr 2008, 14:30

Conjunto - Operação

Últ. msg por Natan « 22 Jan 2009, 19:18
Enviado em Ensino Médio
Resp.: 2
por srcaprino » 21 Jan 2009, 12:54 » em Ensino Médio

Primeira Postagem

srcaprino

Amigos, uma questão simples de verdade tirada de uma apostila, mas que nao conseguir entender apesar de saber ja a resposta. Será bastante elucidativo para mim e talvez para outros. Desde ja, agradecido.

Considere os conjuntos
N= {0,1,2,3,4...}...

Últ. msg

Natan

Não cheguei em nenhuma das opções veja:

Vamos começar montando os conjuntos:

[tex3]N=\left\{0,\, 1,\, 2,\, 3,...\right\}[/tex3]

[tex3]A=\left\{0,\, 3,\, 6,\, 9,\, 12,\, 15,...,30\right\}[/tex3]

[tex3]B=\left\{-1,\, 1,\, 3,\, 5,\, 7,...\right\}[/tex3]...
srcaprino2Natan1: 2 Resp.; 796 Exibições; Últ. msg por Natan
22 Jan 2009, 19:18

(ENADE) Operação

Últ. msg por agp16 « 12 Out 2009, 20:57
Enviado em Ensino Superior
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por Auto Excluído (ID:3002) » 18 Ago 2009, 08:59 » em Ensino Superior

Primeira Postagem

Auto Excluído (ID:3002)

Em uma avaliação de matemática de 5.ª série, a situação proposta exigia que fosse calculado o quociente entre
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Observa-se que na segunda operação, na parte do somatório o algarismo [tex3]3[/tex3] corresponde a décimos, e não inteiros como foi colocado.
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12 Out 2009, 20:57

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