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Problemas sobre assuntos estudados no Ensino Médio que você obteve durante seu estudo de Ensino Médio.
Se o problema for de Vestibular, poste-o no fórum Pré-Vestibular
As medidas de quatro ângulos replementares estão em progressão aritmética. Analise as afirmativas a seguir :
I. Dois deles são complementares
II. Existe um que é o dobro do outro
III. Existem dois deles que são suplementares
Quais são verdadeiros?
(A) apenas I
(B) apenas II
(C) apenas III
(D) II e III
(E) I e II
Resposta
Letra C
Editado pela última vez por basico em 02 Mai 2015, 18:04, em um total de 1 vez.
Dados quatro pontos [tex3]A,B,C[/tex3] e [tex3]D[/tex3] no plano, mostre que, se os segmentos [tex3]AB[/tex3] e [tex3]CD[/tex3] se intersectam, então os pontos [tex3]B[/tex3] e [tex3]D[/tex3] estão em um mesmo semi-plano com relação à reta que passa por [tex3]A[/tex3] e [tex3]C[/tex3].
Considere o "plano" como sendo o conjunto formado por três pontos A, B e C; considere as retas deste "plano" com os subconjuntos {A,B}, {A,C} e {B,C}. Verifique que, nesta "geometria", os três postulados de incidẽncia são válidos e que nela não...
Olá! Primeiramente, vou sugerir uma breve correção: o axioma de incidência só possui 2 postulados, como consta no livro "Geometria Euclidiana Plana" de João Lucas Marques Barbosa, obra muito utilizada na disciplina de Geometria Euclidiana no curso...
Sejam [tex3](a,b)[/tex3] e [tex3](c,d)[/tex3] os extremos do seguimento. Queremos descrever o conjunto [tex3]\{(x,y)\in\mathbb R^2:d((x,y),(a,b))=d((x,y),(c,d))\}[/tex3].
Se [tex3](a,b)=(c,d)[/tex3]...
Sejam ABC e A´B´C´ dois triângulos não retângulo com um ângulo C= C´, AB= A´B´ e BC= B´C´. Dê um exemplo para mostrar que estas hipóteses não acarretam que os triângulos devam ser congruentes.
Pela congruência pelo critério Lado-Ângulo-Lado (LAL) exige que o ângulo igual esteja entre os lados de mesma medida. No exemplo dado, o ângulo C é oposto ao lado AB. Quando o ângulo conhecido é oposto ao menor dos dois lados conhecidos,...