(UFF - 2017) Representação de Conjuntos - Estude! Com Prof. Caju

Pré-Vestibular ⇒ (UFF - 2017) Representação de Conjuntos Tópico resolvido

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edinaldoprof Offline: Mensagens: 178; Registrado em: 16 Fev 2014, 14:38; Agradeceram: 1 vez

Fev 2017 21 01:02

(UFF - 2017) Representação de Conjuntos

Mensagempor edinaldoprof » 21 Fev 2017, 01:02

Mensagem por edinaldoprof » 21 Fev 2017, 01:02

Defina o conjunto dos números que aparecem representados na figura a seguir:

: intervalo1.jpg (5.87 KiB) Exibido 1313 vezes

Editado pela última vez por edinaldoprof em 21 Fev 2017, 01:02, em um total de 1 vez.

edinaldoprof

Rafa2604 Offline: Mensagens: 351; Registrado em: 13 Jul 2016, 09:32; Agradeceu: 21 vezes; Agradeceram: 137 vezes; É meu aniversário

Fev 2017 21 15:27

Re: (UFF - 2017) Representação de Conjuntos

Mensagempor Rafa2604 » 21 Fev 2017, 15:27

Mensagem por Rafa2604 » 21 Fev 2017, 15:27

: intervalo1.png (5.27 KiB) Exibido 1300 vezes

[tex3]A = \{x \in \mathbb{R} | x \in (-\infty;-2) \cup (-2;2] \cup (4; \infty) \}[/tex3]

Editado pela última vez por Rafa2604 em 21 Fev 2017, 15:27, em um total de 2 vezes.

Rafa2604

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Últ. msg por Rafa2604 « 21 Fev 2017, 18:43
Enviado em Pré-Vestibular
Resp.: 1
por edinaldoprof » 21 Fev 2017, 01:06 » em Pré-Vestibular

Primeira Postagem

edinaldoprof

Considere os conjuntos numéricos A e B. Represente geometricamente, na reta numérica, os conjuntos indicados a seguir:
a) C = A \ B
b) D = {x [tex3]\in[/tex3] A : 2x > 1}
c) E = {x [tex3]\in[/tex3] B : |x-3| < 1,5}

Últ. msg

Rafa2604

[tex3]A = (-\infty ; -2) \cup [-1; 2] \cup (4 ; \infty)[/tex3]
[tex3]B = (-\infty ; 1) \cup \{2\} \cup [3; \infty)[/tex3]

a) [tex3]C = A - B[/tex3]
[tex3]C = A -B = \{ x \in A \;\text{e} \; x \notin B \}[/tex3]
[tex3]C = A - B = [1;2)[/tex3]

b)...
edinaldoprof1Rafa26041: 1 Resp.; 1562 Exibições; Últ. msg por Rafa2604
21 Fev 2017, 18:43

Conjuntos Numéricos: Período de uma Representação Decimal Últ. msg por rean « 26 Fev 2008, 05:26 Enviado em Olimpíadas por rean » 26 Fev 2008, 05:26 » em Olimpíadas rean Encontre o período na representação decimal de [tex3]\frac{1}{3^{2002}}.[/tex3] rean1: 0 Resp.; 1248 Exibições; Últ. msg por rean
26 Fev 2008, 05:26

Conjuntos Numéricos: Representação Decimal

Últ. msg por Thadeu « 26 Dez 2008, 01:18
Enviado em Olimpíadas
Resp.: 2
por rean » 09 Jun 2008, 12:08 » em Olimpíadas

Primeira Postagem

rean

A representação decimal dos números [tex3]2^{1999}[/tex3] e [tex3]5^{1999}[/tex3] são escritas lado a lado. O número de algarismos escritos é igual a:

a) 1999
b) 2000
c) 2001
d) 3998
e) 3999

Últ. msg

Thadeu

Pensei nessa solução:
Lembrando que [tex3]log\,2=0,3\,\,\,e\,\,\,log\,5=0,7[/tex3], aproximadamente, temos:

[tex3]2^{1999}=x\,\Rightarrow\,log\,2^{1999}=log\,x\,\Rightarrow\,1999\,log\,2=log\,x\,\Rightarrow\,1999(0,3)=log\,x\\\Rightarrow\,599,7=log\,x\,\Rightarrow\,10^{599,7}=x\,\Rightarrow\,x\,\approx\,10^{600}[/tex3]...
rean1Thadeu1triplebig1: 2 Resp.; 1499 Exibições; Últ. msg por Thadeu
26 Dez 2008, 01:18

Representação de conjuntos em extensão e diagrama Venn

Últ. msg por Carlosft57 « 30 Nov 2020, 18:44
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Resp.: 1
por Carlosft57 » 30 Nov 2020, 18:41 » em Ensino Fundamental

Primeira Postagem

Carlosft57

Representação de conjuntos em extensão e diagrama Venn - Atividade 6 - #AE Eureka
=========================================================================
Atividades de consolidação de todos os conteúdos do manual
Atividade 6 - Eureka
Caderno de...

Últ. msg

Carlosft57

Alguns slides relativos à explicação em vídeo:
======================================

Exercício 1 - Representação de conjuntos e da reunião de conjuntos em extensão Exercício 2 - Representação da reunião de conjuntos em diagrama de Venn e em...
Carlosft572: 1 Resp.; 1318 Exibições; Últ. msg por Carlosft57
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(UFF - 2017.1) Inequação

Últ. msg por csmarcelo « 01 Fev 2017, 00:03
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por edinaldoprof » 31 Jan 2017, 21:35 » em Pré-Vestibular

Primeira Postagem

edinaldoprof

Um aluno (fictício) resolveu um sistema de inequações e apresentou a seguinte resposta:

x < -2 x > 3.

O que o aluno fictício quis dizer com essa resposta? Como poderá ser reescreveriam?

Últ. msg

csmarcelo

Parece-me que ele quis dizer [tex3]x<-2\ \vee\ x>3[/tex3], mas, para não ter dúvidas, só perguntar ao aluno fictício o que ele quis dizer.
csmarcelo1edinaldoprof1: 1 Resp.; 976 Exibições; Últ. msg por csmarcelo
01 Fev 2017, 00:03

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