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Poste aqui questões de Vestibulares ou questões que você obteve durante seu estudo para Vestibulares.
Informe a fonte, o ano e o assunto. Exemplo: (FUVEST - 2008) Logaritmos.
Num torneio de tênis, no qual todas as partidas são eliminatórias, estão inscritos [tex3]8[/tex3] jogadores. Para definir a primeira rodada do torneio realiza-se um sorteio casual que divide os [tex3]8[/tex3] jogadores em [tex3]4[/tex3] grupos de [tex3]2[/tex3] jogadores cada um.
a) De quantas maneiras diferentes pode ser constituída a tabela de jogos da primeira rodada?
Resposta
[tex3]105[/tex3].
b) No torneio estão inscritos quatro amigos [tex3]A[/tex3], [tex3]B[/tex3], [tex3]C[/tex3] e [tex3]D[/tex3].
Nenhum deles gostaria de enfrentar um dos outros logo na primeira rodada do torneio. Qual é a probabilidade de que esse desejo seja satisfeito?
Resposta
[tex3]\frac{5}{22}[/tex3].
c) Sabendo que pelo menos um dos jogos da primeira rodada envolve [tex3]2[/tex3] dos [tex3]4[/tex3] amigos, qual é a probabilidade condicional de que [tex3]A[/tex3] e [tex3]B[/tex3] se enfrentem na primeira rodada?
Resposta
[tex3]\frac{7}{256}[/tex3].
Editado pela última vez por cajuADMIN em 02 Set 2017, 19:24, em um total de 2 vezes.
Razão:TeX --> TeX3
Eu descordo um pouco dos gabaritos da letra b e c. Vou explicar meu pensamento:
a) Vamos imaginar os participantes sejam a sequência [tex3](A, B, C, D, E, F, G, H)[/tex3], concordamos que há [tex3]8![/tex3] permutações para essa sequência. Agora, vamos dividir em pares e em jogos:
[tex3]\underbrace{[A, B]}_{1º\,jogo}\,\,\underbrace{[ C, D]}_{2º\,jogo}\,\,\underbrace{[ E, F]}_{3º\,jogo}\,\,\underbrace{[ G, H]}_{4º\,jogo} [/tex3]
Vale lembrar que primeiro jogo ou quarto jogo é apenas uma organização visual, pois queremos quantas maneiras podemos formar duplas com 8 pessoas.
Então, como definimos as duplas e os jogos nesse exemplo acima,significa que a dupla [tex3](A,B)[/tex3] podem estar em qualquer um dos 4 jogos desse exemplo. Porém, queremos o número de tabelas de jogos, logo não queremos saber em que jogo o A e o B irão jogar, mas sim quantas vezes eles se encontram. Ou seja, esse exemplo acima é uma das [tex3]4![/tex3] maneiras de formar uma tabela com essas duplas jogando.
[tex3]\underbrace{[C, D]}_{1º\,jogo}\,\,\underbrace{[ A, B]}_{2º\,jogo}\,\,\underbrace{[ E, F]}_{3º\,jogo}\,\,\underbrace{[ G, H]}_{4º\,jogo} [/tex3] é a mesma tabela de [tex3]\underbrace{[A, B]}_{1º\,jogo}\,\,\underbrace{[ C, D]}_{2º\,jogo}\,\,\underbrace{[ E, F]}_{3º\,jogo}\,\,\underbrace{[ G, H]}_{4º\,jogo} [/tex3]
Por fim, ainda nesse exemplo, dos [tex3]8![/tex3] permutações, há diferença entre [tex3](A, B)[/tex3] e [tex3](B,A)[/tex3], mas para formar uma tabela, não. Assim, formado a dupla, sua posição na sequência não importa, logo, para cada dupla, foi contado 2 vezes no [tex3]8![/tex3].
Ou seja, cada um dos amigos está em um jogo diferente. Dessa forma, devemos permutar os 4 restantes em cada jogo e teremos [tex3]4![/tex3] jogos onde eles não se encontram. Portanto, a probabilidade será
[tex3]P = \frac{24}{105}=\frac{8}{35}[/tex3]
c) Sabemos que há 105 maneiras de formar um dupla e em 24 nenhum dos amigos se encontram, logo há [tex3]81[/tex3] jogos onde pelo menos 2 amigos jogam entre si. Então, vamos calcular o número de jogos onde A e B jogam entre si. Ora, se essa dupla já está formada basta calcular o número de maneiras que podemos formar duplas com as 6 pessoas restantes. Isso nos leva ao pensamento da letra A, então teremos
[tex3]\frac{6!}{3!(2!)^3}= 15\,\,maneiras[/tex3]
Dessa forma, a probablidade condicional será
[tex3]P = \frac{15}{81} = \frac{5}{27}[/tex3]
Espero ter ajudado. Abraço.
Para alcançar um objetivo, não procure motivação, busque a disciplina. Ela que irá fazer você levantar todos os dias para realizar seus sonhos. A motivação é o resultado, é o que sente no final do dia, quando deitar sua cabeça no travesseiro.
A soma dos ângulos externos é [tex3]360^\circ[/tex3] logo a soma dos ângulos internos é [tex3]180^\circ n-360^\circ ,[/tex3] onde [tex3]n[/tex3] representa o número de lados.
No triângulo acutângulo [tex3]ABC[/tex3] a base [tex3]AB[/tex3] mede [tex3]4 \text{cm}[/tex3] e a altura relativa a essa base também mede [tex3]4\text{cm}.[/tex3] [tex3]MNPQ[/tex3] é um retângulo cujos vértices [tex3]M[/tex3] e [tex3]N[/tex3]...
Nos triângulos retângulos da figura, [tex3]\overline{AC}=1\text{ cm},[/tex3][tex3]\overline{BC}=7\text{ cm}[/tex3] e [tex3]\overline{AD}=\overline{BD}.[/tex3] Sabendo que [tex3]\sen (a-b)=\sen a\cdot \cos b-\cos a\cdot \sen b,[/tex3] o valor de...
500 moedas são distribuídas entre três pessoas A, B e C, sentadas em círculo, da seguinte maneira: A recebe uma moeda, B duas, C três, A quatro, B cinco, C seis, A sete, e assim por diante, até não haver mais moedas suficientes para continuar o...
ComentárioCleunilson61, conferi aqui os detalhes da conta e encontrei o que soava estranho. Toda a estrutura parece correta, mas dar [tex3]55[/tex3] voltas parece um exagero. O autor cometeu deixou passar um detalhe, mas todo o seu...
De acordo com o enunciado,temos:
a)P(x)=(x-1)(x-2)Q(x)+ax + b
P(1)=2
P(2)=1
Logo:
P(1) = a + b = 2
P(2) = 2a + b = 1,daí a = -1 e b = 3
Portanto o resto da divisão de P(x) por D(x) é igual a:
R(x) = ax + b = -x + 3