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Aqui deverão ser postadas questões desses vestibulares e de outras instituições militares (EN, CN, EsPCEx etc.) ou questões de estilo militar que você obteve durante seus estudos para esses vestibulares.
Na figura acima, os raios dos círculos concêntricos medem [tex3]6\text{ cm e }10\text{ cm}.[/tex3] A área da figura sombreada vale, em [tex3]\text{cm}^2:[/tex3]
a) [tex3]42.[/tex3]
b) [tex3]90.[/tex3]
c) [tex3]45\sqrt{3}.[/tex3]
d) [tex3]75\sqrt{3}.[/tex3]
e) [tex3]120\sqrt{3}.[/tex3]
Editado pela última vez por ALDRINMOD em 17 Set 2008, 21:03, em um total de 1 vez.
"O ângulo inscrito no semicírculo é reto."
Ao descobrir essa verdade Tales fez sacrifício aos deuses.
A área procurada é a soma das áreas de 3 pipas (esse quadrilátero de diagonais perpendiculares em que uma delas corta a outra pelo ponto médio é chamado, em inglês, de kite).
A área de um kite é dada por [tex3]\frac{D\cdot d}{2},[/tex3] onde [tex3]D \text{ e } d[/tex3] são as diagonais.
AF92.png (11.76 KiB) Exibido 1672 vezes
Como o triângulo [tex3]OAB[/tex3] é equilátero, [tex3]d=\overline{AB}=6\text{ cm}.[/tex3][tex3]OC[/tex3] é o raio da circunferência maior, logo [tex3]D=\overline{OC}=10\text{ cm.}[/tex3]
Assim,
O conjunto de todos os valores reais de [tex3]m,[/tex3] para os quais a desigualdade [tex3]mx^2+x+\frac{m}{4}>0[/tex3] é satisfeita para todos os valores reais de [tex3]x,[/tex3] é :
a) [tex3]\left\{m \in \mathbb{R}| m<0\right\}.[/tex3]
b) [tex3...
Considerando [tex3]x \in R[/tex3], tal que [tex3]\frac{1}{3} < \frac{x-1}{x} < \frac{1}{2}[/tex3], pode-se afirmar que essa desigualdade será verdadeira se
a) [tex3]{-}1 < x < 0[/tex3].
b) [tex3]0 < x < 1[/tex3].
c) [tex3]0 < 2x < 3[/tex3].
d) [tex3]3 < 2x < 4[/tex3].
e) [tex3]3 < 3x < 4[/tex3].
O conjunto dos pares ordenados, correspondente ao conjunto-solução do sistema [tex3]\{y-2x > 0\\y+x-4 > 0[/tex3], esta contido na união dos quadrantes
a) [tex3]I[/tex3] e [tex3]II[/tex3].
b) [tex3]IV[/tex3] e [tex3]I[/tex3].
c) [tex3]I[/tex3] e [tex3]III[/tex3].
d) [tex3]II[/tex3] e [tex3]III[/tex3].
e) [tex3]III[/tex3] e [tex3]IV[/tex3].
Na figura abaixo, [tex3]\overline{AB}=1\text{ cm} \text{ e } \overline{BC}=2\text{ cm}.[/tex3] Sabendo-se que [tex3]\overline{AP}=\overline{PQ}=\overline{QB} \text{ e } \overline{AM}=\overline{MN}=\overline{NC},[/tex3] a área do triângulo...
O comprimento de uma mesa retangular é o dobro de sua largura. Se a mesa tivesse 45 cm a menos de comprimento, para formarmos uma mesa quadrada, quantos centimetros a mais ela teria que ter na sua largura?