Leia o texto abaixo e observe as figuras 1 e 2
“(...) O conhecimento científico em muitos domínios, seja nas explicações do
comportamento de circuitos elétricos, no fluxo de energia através de ecossistemas ou na
rapidez das reações químicas, consiste de entidades definidas formalmente e de relações
que se supõe existirem entre elas. O fato é que, mesmo em domínios relativamente simples
da ciência, os conceitos usados para descrever e modelar o domínio não são revelados de
maneira óbvia pela leitura do ‘livro da natureza’. Ao contrário, esses conceitos são
construções que foram inventadas e impostas sobre os fenômenos para interpretá-los e
explicá-los, muitas vezes como resultado de grandes esforços intelectuais.
Uma vez que esse conhecimento tenha sido construído e acordado dentro da comunidade
científica, torna-se parte da forma não problemática de ver as coisas, aceita dentro dessa
comunidade. Como resultado, o mundo simbólico da ciência é, hoje, povoado por
entidades como átomos, elétrons, íons, campos e fluxos, genes e cromossomos; ele é
organizado por ideias como a da evolução e inclui procedimentos de medida e
experimentos. Essas entidades ontológicas e conceitos organizadores, assim como a
epistemologia e as práticas das ciências a eles relacionadas, dificilmente serão
descobertas por indivíduos através de suas próprias observações do mundo natural. O
conhecimento científico, como conhecimento público, é construído e comunicado através
da cultura e das instituições sociais da ciência.”
1. Considerando o texto e as figuras, sintetize a principal ideia que você depreende dos três textos
2. Elenque três pontos do texto e/ou das figuras que você considere os mais importantes, justifique suas escolhas dissertando sobre as relações de cada ponto
Alguém poderia me ajudar na argumentação nessas questões?
Interpretação de texto ⇒ Dissertação da ideia central dos textos
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