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Problemas sobre assuntos estudados no Ensino Médio que você obteve durante seu estudo de Ensino Médio.
Se o problema for de Vestibular, poste-o no fórum Pré-Vestibular
Se [tex3]b<0[/tex3], então as raízes [tex3]x_1[/tex3] e [tex3]x_2[/tex3] da equação [tex3]2x²+6x+b=0[/tex3] satisfazem a condição [tex3]\frac{x_1}{x_2}+\frac{x_2}{x_1}< k[/tex3], em que [tex3]k[/tex3] é igual a:
a) [tex3]-18[/tex3]
b) [tex3]-6[/tex3]
c) [tex3]-5[/tex3]
d) [tex3]-3[/tex3]
e) [tex3]-2[/tex3]
Demonstre que as soluções da equação [tex3]ax^{2}+bx+c=0[/tex3] são [tex3]x_{1}=\frac{-b-\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}[/tex3] e [tex3]x_{2}=\frac{-b+\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}.[/tex3]
Demonstrar que a raízes de um polinômio do segundo grau [tex3]ax^{2} \, + \, bx \, + \, c \, = \, 0[/tex3], sendo [tex3]a \, \neq \, 0, b, c \,\,\, \in \,\,\,\, \mathbb{R}[/tex3] os coeficientes do polinômio, são dadas pela seguinte...
Proposição: Se [tex3]\Delta \geq 0,[/tex3] então a soma [tex3]S[/tex3] e o produto [tex3]P[/tex3] das raízes da equação [tex3]ax^{2} + bx + c = 0[/tex3] são dados por S = -...
Equação quadrática em cos 2x com o mesmo par de raízes da cos x / IMO 1959-#3 ====================================================================== Neste vídeo é detalhada a metodologia para a formação de uma equação quadrática em cos 2x em função...
Determine o conjunto imagem e o conjunto domínio dessa função dada por mais de uma setença: g(x)= [tex3]\begin{cases} x²+2x +2, se, x \leq 1 \\ 2x-1,se, x >1 \end{cases}[/tex3]
Galerinha, a análise de cada função e seus respectivos intervalos re...
Então amigo, o gráfico e o gabarito que você mandou não é da função que você deu. O gráfico da imagem é da função [tex3]f(x)=\begin{cases}
-x^2+4,~~~~ \text{se } x \leq 1 \\
3x,~~~~ \text{se } x >1
\end{cases}[/tex3]