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Poste aqui questões de Vestibulares ou questões que você obteve durante seu estudo para Vestibulares.
Informe a fonte, o ano e o assunto. Exemplo: (FUVEST - 2008) Logaritmos.
Sejam [tex3]\theta[/tex3] e [tex3]\rho[/tex3], respectivamente, o argumento e o módulo do número complexo [tex3]z = -3. \frac{\sqrt3 + i}{1+ \sqrt{3}.i}[/tex3]. Nessas condições, a expressão [tex3]E=\sqrt{\rho}.tg\ \theta[/tex3] vale:
A) [tex3]-3[/tex3].
B) [tex3]-1[/tex3].
C) [tex3]1/2[/tex3].
D) [tex3]1[/tex3].
E) [tex3]3[/tex3].
Resposta
B
Editado pela última vez por ALDRINMOD em 21 Set 2022, 16:26, em um total de 1 vez.
"O ângulo inscrito no semicírculo é reto."
Ao descobrir essa verdade Tales fez sacrifício aos deuses.
logo [tex3]4\cos\theta = 2\sqrt{3}[/tex3] [tex3]4\sen\theta = - 2[/tex3]
e a gente n chega no gabarito
seu enunciado está com problema, na questão original, la no começo é - 3 e não - 2 que nem no seu, mas a resolução é a mesma.
De uma turma de 15 alunos, serão escolhidos cinco deles para uma excursão de pesquisa no Pantanal. Porém, é sabido que dois componentes da turma, destetam-se mutuamente, não sendo aconselhável que eles façam parte do grupo excursionista. Sendo,...
Sejam A e B os alunos que se detestam.
Temos três possibilidades para montar o grupo:
1) Sem os dois alunos que se detestam
2) Com o aluno A e sem o aluno B
3) Com o aluno B e sem o aluno A
Na figura a seguir, [tex3]CD[/tex3] é um arco da circunferência de equação [tex3]x^2+ (y-4)^2=4[/tex3], e [tex3]ABCE[/tex3] é um retângulo de dimensões [tex3]2\ u.c \times 4\ u.c[/tex3]. A região em cinza é posta em rotação em torno do eixo...
O número complexo [tex3]z[/tex3] é tal que [tex3]z – 2\overline{z} = – 1 – 6i[/tex3], sendo [tex3]i[/tex3] a unidade imaginária [tex3](i^2 = – 1)[/tex3] e [tex3]\overline{z}[/tex3] o número complexo conjugado de [tex3]z[/tex3]. Sendo...
Dados os complexos [tex3]z=\sqrt2\(\cos{\frac{\pi}{6}}+i\sen\frac{\pi}{6}\)[/tex3] e [tex3]w=i^3+2i^2+3i,[/tex3] determine a parte real de [tex3]I=z^6-w^4.[/tex3]