• 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 06] Matemática - Resolução de 161 até 165
  • 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 05] Matemática - Resolução de 156 até 160
  • 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 04] Matemática - Resolução de 151 até 155
  • 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 03] Matemática - Resolução de 146 até 150
  • 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 02] Matemática - Resolução de 141 até 145
  • 🔴 [ENEM 2025 PPL Live 01] Matemática - Resolução de 136 até 140

Pré-Vestibular(FUVEST - 2005) Análise Combinatória Tópico resolvido

Poste aqui questões de Vestibulares ou questões que você obteve durante seu estudo para Vestibulares.
Informe a fonte, o ano e o assunto. Exemplo: (FUVEST - 2008) Logaritmos.
Avatar do usuário
eduardo26 Offline
Pleno
Mensagens: 97
Registrado em: 05 Mar 2012, 11:32
Agradeceu: 23 vezes
Out 2012 19 09:27

(FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por eduardo26 »

Em uma certa comunidade, dois homens sempre se cumprimentam (na chegada) com um aperto de mão e se despedem (na saída) com outro aperto de mão. Um homem e uma mulher se cumprimentam com um aperto de mão, mas se despedem com um aceno. Duas mulheres só trocam acenos, tanto para se cumprimentarem quanto para se despedirem.

Em uma comemoração, na qual 37 pessoas almoçaram juntas, todos se cumprimentaram e se despediram na forma descrita acima. Quantos dos presentes eram mulheres, sabendo que foram trocados 720 apertos de mão?
Resposta

17.resposta
Editado pela última vez por eduardo26 em 19 Out 2012, 09:27, em um total de 2 vezes.
Avatar do usuário
roberto Offline
4 - Sabe Tudo
Mensagens: 1394
Registrado em: 22 Jan 2008, 12:39
Agradeceu: 2 vezes
Agradeceram: 591 vezes
Out 2012 19 11:45

Re: (FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por roberto »

Existem h homens.
Como eles se cumprimentam na chegada e na saída, então temos: [tex3]2.C_{h}^{2}[/tex3]
cumprimentos!!!
Agora, entre um homem e uma mulher, temos: [tex3]h(37-h)[/tex3] cumprimentos!
Somando tudo dá: [tex3]2C_{h}^{2}+h(37-h)=720[/tex3]
resolvendo a equação dá: 20 homens
Editado pela última vez por caju em 22 Mai 2019, 18:23, em um total de 2 vezes.
Razão: tex --> tex3
Avatar do usuário
gabrielbpf Offline
2 - Nerd
Mensagens: 344
Registrado em: 28 Jun 2012, 00:42
Agradeceu: 20 vezes
Agradeceram: 220 vezes
Out 2012 19 12:06

Re: (FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por gabrielbpf »

Olá!

Nossa! Tive que pensar muito até perceber que não era tão complicado assim...

Vamos lá:

O número de acenos será dado pelo número de pares formados entre mulheres multiplicado por dois (pois é o cumprimento e a despedida) somado ao número de pares formados entre um homem e uma mulher multiplicado por um (pois é apenas a saída!).

O número de pares formados apenas entre mulheres é uma combinação de um número indefinido (justamente o procurado) dois a dois (pois há intersecções)... Já o número de pares formados entre uma mulher e um homem pode ser definido mais facilmente por não haver intersecção entre os dois conjuntos (logicamente, supomos que não há um hermafrodita nessa situação...), sendo a multiplicação do número de mulheres pelo de homens!

Representando matematicamente tudo o que foi escrito acima, teremos:

[tex3]\operatorname{N}_{acenos}=2\cdot C_{x,2}+x\cdot y \ \ (\operatorname{I})[/tex3], seja [tex3]x[/tex3] o número de mulheres e [tex3]y[/tex3], o de homens...

Logicamente, o número de acenos é o número de cumprimentos, que é dado pela combinação de todas as pessoas duas a duas multiplicado por dois (entrada e saída), subtraído do número de apertos de mãos.
[tex3]\operatorname{N}_{acenos}=2\cdot C_{37,2}-720 \ \ (\operatorname{II})[/tex3]

Sabe-se também que [tex3]x+y=37[/tex3]

Igualando [tex3](\operatorname{I})[/tex3] e [tex3](\operatorname{II})[/tex3]:

[tex3]2\cdot C_{37,2}-720=2\cdot C_{x,2}+xy \longrightarrow \\ \\ \\ 2\cdot\frac{37!}{2!(37-2)!}-720=2\cdot \frac{x!}{2!(x-2)!}+x(37-x) \\ \\ \\ 1332-720=\cancel{2}\cdot \frac{x(x-1)\cancel{(x-2)!}}{\cancel{2\cdot 1}\cdot \cancel{(x-2)!}}+37x-x^2 \\ \\ \\ \longrightarrow \ 612=x^2-x+37x-x^2 \\ \\ \\ \therefore x=17[/tex3]

Fui o mais detalhado possível!

Abraços!
Editado pela última vez por caju em 22 Mai 2019, 18:23, em um total de 2 vezes.
Razão: tex --> tex3
Avatar do usuário
poti Offline
4 - Sabe Tudo
Mensagens: 2750
Registrado em: 19 Mai 2010, 18:27
Agradeceu: 388 vezes
Agradeceram: 835 vezes
Out 2012 19 14:08

Re: (FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por poti »

Boa resolução gabrielbpf.
VAIRREBENTA!
Avatar do usuário
Madu1 Offline
Guru
Mensagens: 474
Registrado em: 14 Jan 2019, 12:58
Agradeceu: 32 vezes
Agradeceram: 10 vezes
Mai 2020 20 23:09

Re: (FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por Madu1 »

Por que o cumprimento de homens e mulheres é dado pelo produto entre eles e não por uma combinação?
Avatar do usuário
MateusQqMD Offline
5 - Mestre
Mensagens: 2694
Registrado em: 16 Ago 2018, 19:15
Nome completo: Mateus Meireles
Localização: Fortaleza/CE
Agradeceu: 1146 vezes
Agradeceram: 1362 vezes
Mai 2020 21 11:59

Re: (FUVEST - 2005) Análise Combinatória

Mensagem por MateusQqMD »

Olá, Madu1.

Pode ser dado por combinação, mas não é muito interessante calcular dessa forma..

Sendo [tex3]x[/tex3] a quantidade de mulheres e [tex3]y[/tex3] a quantidade de homens, a quantidade de apertos de mão entre homens e mulheres é

[tex3]\begin{aligned}C^2_{x+y} - C^2_x - C^2_y &= \frac{(x+y)!}{2!(x+y-2)! } - \frac{x!}{2!(x-2)!} - \frac{y!}{2!(y-2)!} \\ & = \frac{(x+y)(x+y-1) }{2} - \frac{x(x-1)}{2} - \frac{y(y-1)}{2} \\ & = xy\end{aligned}, [/tex3]



isto é, computa-se a quantidade total de apertos de mão e, em seguida, retira-se os casos não favoráveis.

Mas a ideia proposta pelo colega gabrielbpf não foi essa. O Princípio Fundamental da Multiplicação estabelece que se uma decisão d1 pode ser tomada de [tex3]x[/tex3] maneiras (escolha da mulher) e, depois disso, uma decisão d2 pode ser tomada de [tex3]y[/tex3] maneiras (escola do homem), então o número de maneiras de tomar d1 e d2 é [tex3]xy.[/tex3]

Veja se ficou mais claro.
Editado pela última vez por MateusQqMD em 22 Mai 2020, 19:58, em um total de 1 vez.
Razão: arrumar pontuação.
"Como sou pouco e sei pouco, faço o pouco que me cabe me dando por inteiro."
Responder
  • Tópicos Semelhantes
    Resp.
    Exibições
    Últ. msg

Voltar para “Pré-Vestibular”