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Problemas sobre assuntos estudados no Ensino Médio que você obteve durante seu estudo de Ensino Médio.
Se o problema for de Vestibular, poste-o no fórum Pré-Vestibular
\end{array}\\
S=\{0;e^{ik\frac{\pi}{2}};-e^{ik\frac{\pi}{2}}\}_{k\in\mathbb{Z}}=\{0;1;-1;i;-i\}\\
\\
\text{Usando a notação }z=x+iy \text{ chegamos também, de forma um pouco mais fastidiosa}\\
z^3=\overline{z}\Leftrightarrow(x+iy)^3=x-iy\\
\Leftrightarrow\Big\{\begin{array}{rl}
x^3-3xy^2=x\\
3x^2y-y^3=-y
\end{array}(1)\\
\text{Se }x=0,y=0 \space\space(1)\text{ é verdadeira e então 0 é solução}\\
\text{Se }x=0,y\neq0\space\space (1)\Leftrightarrow y=0\text{ ou }y=1\text{ ou }y=-1\Leftrightarrow z\in\{0;i;-i\}\\
\text{Se }x\neq0, y=0\space\space (1)\Leftrightarrow x=0\text{ ou }x=1\text{ ou }x=-1\Leftrightarrow z\in\{0;1;-1\}\\
\text{Se }x\neq0, y\neq0\space\space (1)\Rightarrow y^2=-\frac{1}{2}\text{ impossível já que }y\in\mathbb{R}\\
\text{E então temos }S=\{0;1;-1;i;-i\}
[/tex3]
Editado pela última vez por rcompany em 01 Fev 2025, 00:56, em um total de 1 vez.
Muito boa a solução do rcompany!
Vou só deixar uma outra alternativa aqui, pois eu já estava digitando quando ele respondeu kkk.
Uma outra ideia é vc lembrar que [tex3]z\overline{z}=|z|^2.[/tex3]
Para usar isso, basta multiplicar a equação original por [tex3]z:[/tex3] [tex3]z^4=z\overline{z}=|z|^2.[/tex3]
Aplicando módulo dos dois lados, temos [tex3]|z^4|=||z|^2| \Rightarrow |z|^4=|z|^2 \Rightarrow |z|=0 \quad \text{ou} \quad |z|=1.[/tex3]
De [tex3]|z|=0[/tex3] tiramos a solução [tex3]z=0.[/tex3]
Agora se [tex3]|z|=1,[/tex3] podemos escrever [tex3]z=e^{i\theta}.[/tex3]
Substituindo isso em [tex3]z^4=|z|^2[/tex3] obtemos [tex3]e^{4i\theta}=1=e^{0i} \Rightarrow 4\theta=0+2\pi k \Rightarrow \theta=\frac{\pi k}{2},[/tex3] onde k é inteiro.
Variando k de 0 até 3, você vai encontrar as soluções [tex3]1,i,-1,-i[/tex3] (nessa ordem).
OBS: Uma outra alternativa ainda seria vc aplicar módulo antes de multiplicar por [tex3]z.[/tex3]
F.20. Demonstrar que [tex3]\bar{z^{n}}=\bar{z}^{n}[/tex3] para todo n natural.
Eu pensei em fazer por indução mas não saiu nada, veja: [tex3]n=1\\
\bar{z^{1}}=\bar{z}^{1}=\bar{z}=\bar{z}\\
n=p\\
n=p+1\\
\bar{z^{p+1}}=\bar{z}^{p+1}\rightarrow \bar{z^{p}}.\bar{z}=\bar{z}^{p}.\bar{z}\rightarrow \bar{z^{p}}=\bar{z}^{p}[/tex3]...
Dado o segmento [tex3]\overline{AB}=16\text{ cm}[/tex3] e o ponto interior [tex3]M,[/tex3] dividindo [tex3]AB[/tex3] na razão [tex3]\frac{\overline{AM}}{\overline{MB}}=\frac{3}{5},[/tex3] a que distância de [tex3]A[/tex3] está situado o ponto...
Os quatro pontos [tex3]A(\alpha)[/tex3], [tex3]B(\beta)[/tex3], [tex3]c(\gamma)[/tex3] e [tex3]D(\delta)[/tex3], distintos dois a dois, são tais que [tex3]\alpha [/tex3] e [tex3]\beta [/tex3] são as raízes da equação [tex3]ax^2+2hx+b=0[/tex3]
e...
1) C e D são conjugados harmônicos em relação a A e B
2) [tex3]\frac{CA}{CB} = \frac{DA}{DB}[/tex3]
3) Sem perda de generalidade, suponha que [tex3]\gamma < \alpha< \beta < \delta [/tex3]
4) \frac{\alpha - \gamma }{\beta - \gamma } = \frac{\d...