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Problemas sobre assuntos estudados no Ensino Médio que você obteve durante seu estudo de Ensino Médio.
Se o problema for de Vestibular, poste-o no fórum Pré-Vestibular
Ou seja, [tex3]\mathsf{D \ = \ (0,2).}[/tex3] Do anexo. tem-se que [tex3]\mathsf{B}[/tex3] possui a mesma projeção de [tex3]\mathsf{D}[/tex3] no eixo [tex3]\mathsf{y}[/tex3] (mesmo valor de ordenada), tem como projeção nas abscissas o ponto [tex3]\mathsf{A}[/tex3], que tem abscissa [tex3]\mathsf{= -4}[/tex3]. Logo, [tex3]\mathsf{B \ = \ (-4,2).}[/tex3]
[tex3]\mathsf{\overline{ON}}[/tex3] é a altura do triângulo equilátero [tex3]\mathsf{\triangle OCK}[/tex3], logo [tex3]\mathsf{\overline{ON} \ = \ 2 \cdot \sqrt{3}.}[/tex3] Para termos as coordenadas do ponto [tex3]\mathsf{N}[/tex3], basta projetarmos esse segmento nos eixos, dado que o mesmo faz [tex3]\mathsf{30^\circ \ + \ 30^\circ \ = \ 60^\circ}[/tex3] com o eixo [tex3]\mathsf{x}[/tex3].
No gráfico, T é o ponto de tangência, ZJ = JY e M = (3; t). Encontre a equação ZN. a)x-3y=0 b) x - 2y = 0 c)2x-[tex3]\sqrt{3}[/tex3] y=0 d)x-[tex3]\sqrt{3}[/tex3] y=0 e)x-4y=0
Nem todas as plantas e animais são encontrados em todas as partes do mundo ou em todos os lugares em que poderiam sobreviver se o clima e a topografia fossem os únicos fatores determinantes da distribuição. Através do mapa e da árvore filogenética...
Os pássaros de que estamos falando - ostracismo, ema, emas e kiwi - vêm de lugares diferentes e têm sua própria história. Todas elas partiram de um ancestral comum, mas acabaram na África, América do Sul, Austrália e Nova...
Considere um triângulo marcado no plano cartesiano e com vértices nos pontos A, B e C. Sabendo-se que A(1;1) , B(7;5) e que o triângulo é retângulo em C(3;a) com a>0 , o valor da soma das coordenadas do ortocentro do triângulo ABC é :
Obtenha uma equação do lugar geométrico do pontos P= (x,y,z) do espaço cuja distância ao eixo Oy é 2/3 da distância de P ao plano Oxz. Identifique a superfície quádrica obtida.